项目背景

面向职业院校专业建设场景，平台试图解决“看不清产业、接不上岗位、改不动方案、管不住质量”等问题，通过 AI、数据治理与知识工程，构建贯通“产业-岗位-能力-课程-评价”的专业建设数字化中枢。

关键行动

1. 梳理“产业研判-岗位分析-能力建模-课程体系-人培方案-课程标准-专业预警”的核心业务链路，将复杂政策要求与院校工作流程转化为清晰的信息架构、页面结构和任务路径。
2. 设计 AI 生成内容的关键体验，包括生成依据、人工修正、版本管理、发布导出、数据溯源等状态，增强 AI 结果的可理解、可审核与可追溯。
3. 采用“Figma 关键页面把控 + AI 仓库内迭代”的协作方式，核心页面明确视觉风格、信息层级、组件样式和关键状态，常规页面通过结构化说明与 AI 辅助开发快速推进。

核心成果

1. 完成核心前端演示版本的体验优化与多轮 UI 迭代，支撑产品方案展示和内部评审。
2. 形成“Figma 关键页设计 + AI 仓库内迭代 + 结构化文档控场”的 AI 协作流程，提高页面调整、视觉还原和方案验证效率。
3. 沉淀可复用的复杂 B 端 AI 产品设计方法：先定义业务主链路，再拆模块、状态、权限、AI 生成与人工确认流程。

项目背景

将国外成熟的 LMS 优势引入国内基础教育场景，推动 ClassIn 在新领域的市场增长。

我的职责

1. 项目设计侧负责人，UX设计师，管理+执行双身份。
2. 全程参与项目，设计到落地、质量和进度把控，已有学习活动的大改版攻坚。
3. 组内任务计划制定与需求管理，确保设计工作有序进行。

工作亮点

1. 主导竞品分析并推动共创会议，形成可落地的设计方案并应用于产品。
2. 与教研专家深度协作，快速验证与修正设计方向，确保方案符合教育场景需求。
3. 设计并组织高保真原型的可用性测试，优化操作流程并提升用户体验。
4. 建立设计规范组件库，培训推广内部使用 Figma 至 50+ 产品与设计同事，显著提升协作效率。
5. 制定需求管理机制并跟进全流程交付，确保跨部门高效协作，减少返工。

核心成果

1. 项目战略价值：项目被公司确定为第二增长曲线，是公司未来的增长点。
2. 市场合作扩展：系统在试用阶段已与50多家教学组织达成合作意向，应用层整体交互体验提升，获得教研专家好评。
3. 设计资产：设计组件沉淀60+，设计规范样式指南，并通过内部规范网站沉淀，提升设计和技术的协作效率、降低修改成本。
4. 知识产权保护：设计侧申请外观、发明专利12项。
5. 奖项：界面设计作为案例荣获红点奖。
6. 个人荣誉：荣获 LMS 业务线优秀员工称号及现金激励。

项目背景

借助微信巨大流量入口，实现学生便捷提交作业与教师高效催交，并引导用户回流至 ClassIn 客户端，增强产品使用粘性。

关键行动

1. 竞品分析：系统研究作业提交、查看、催交等功能的流程与界面布局，提炼优劣势并输出结论，为设计方案提供指导。
2. 设计方向：结合小程序轻量化特性，优化信息层级与页面布局，简化学生查看与提交作业的流程，降低操作负担。
3. 设计思考：为教师端设计直观的数据展示（提交率、完成情况等），辅助老师催交和教学调整。

核心成果

1. 独立与产品协作完成作业小程序 1.0 版本设计并成功上线，涵盖界面设计与交互全流程。
2. 产出 3 套完整设计方案，经多轮可用性测试和迭代优化，最终方案获得 80%+ 教师与家长正向反馈。
3. 上线后学生作业提交效率提升约30%，教师催交效率提升约40%。
4. 项目方案被作为公司内部设计范例，为后续产品迭代提供参考与方法论。